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Nesta página, você professor(a), terá acesso as orientações contidas no Manual de Elaboração e Revisão de Questões, bem como efetuar o seu cadastramento junto ao Banco de questões.
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Guia de elaboração de questões da IES
Guia de elaboração de questões da IES
Um ponto muito importante! As questões devem desenvolver habilidades e competências nos estudantes. Uma questão que o estudante precisa responder: uma data, nome do algum movimento, nome do pensador etc., não desenvolve nenhuma habilidade e competência para o mercado de trabalho.
Um ponto muito importante! As questões devem desenvolver habilidades e competências nos estudantes. Uma questão que o estudante precisa responder: uma data, nome do algum movimento, nome do pensador etc., não desenvolve nenhuma habilidade e competência para o mercado de trabalho.
A seguir alguns verbos de ação da Taxonomia de Bloom para te auxiliar na construção das atividades.
A seguir alguns verbos de ação da Taxonomia de Bloom para te auxiliar na construção das atividades.
Bloom - Cognição.pdfComposição de Notas - 1º Ano
Composição de Notas - 1º Ano
CURRICULARES SEM PROVAS NO POLO - 100% STUDEO
Atividade de Estudo 1 - Uma atividade discursiva
2,0
Atividade de Estudo 2 - 10 questões objetivas
1,0
Atividade de Estudo 3 - 10 Questões objetivas
1,0
Mapa - Uma atividade com envio de anexo
5,0
Semana de Conhecimentos Gerais - 10 questões objetivas
1,0
PROVA SUBSTITUTIVA - PRESENCIAL NO POLO
10 questões objetivas
10
Composição de Notas - a partir do 2º Ano
Composição de Notas - a partir do 2º Ano
CURRICULARES
Atividade de Estudo 1 - Uma atividade discursiva
0,5
Atividade de Estudo 2 - 10 questões objetivas
1,0
Atividade de Estudo 3 - 10 Questões objetivas
1,0
Mapa - Uma atividade com envio de anexo
3,5
Prova Presencial no Polo
4,0
Semana de Conhecimentos Gerais - 10 questões objetivas
1,0
PROVA SUBSTITUTIVA - PRESENCIAL NO POLO
10 questões objetivas
10
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